为帮助同学们了解人才培养体系，掌握多元学习方法，适应大学校园生活，2025年9月3日下午，毓琇书院在鼓楼校区大礼堂、教学楼举办2025级新生人才培养方案解读暨选课指导会。主会场由本科生院院长、新生学院执行院长王骏主讲，书院学生事务中心主任邓泽燕主持。分会场中，半岛体育（中国）官方网站教学副院长贾小氢、现代工程与应用科学学院教学副院长徐挺、工程管理学院教学副院长陈春林、建筑与城市规划学院院长助理华晓宁分别介绍学院人才培养方案，教务导师陈嘉艳、蔡雨娇、李欣乐、徐剑秋出席并做选课指导。
主会场 南京大学人才培养体系介绍
在鼓楼校区大礼堂，王骏院长深情回顾了自己的大学时光，通过今昔对比让“新南大人”深切感受到前辈的殷切期望。王院长分析了学生成长过程中的环境变化——从高中到大学、从校园到社会的跨越，提出“在变化中做自己”的成长理念，并给出三点建议。
其一，要明确目标。王院长告诉同学们应争做“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年，他表示看得远的人走得更远，有理想的人才不会轻易受现实困扰。同时，他也强调了大学多线程安排中时间规划的重要性，认为应当寻求外在认同与内涵追求的双重目标的平衡。
其二，要学会学习。王院长提醒新生，面对丰富的选课选项时，不要急于将时间排满，而应留出充足余量，尝试多元学习方式——向他人学习、自我反思等。关于大学学习方法，他建议学生不墨守成规、不盲从他人，勤于思考、善于判断，让学习成为生活的一部分，而非单纯的任务。
其三，要不断自我革新。自我革新的关键在于突破舒适圈，主动听取他人意见并深入思考，最终将思考转化为成长动力。例如，从旁观者变为社会服务的参与者，或从课堂上的沉默者变为积极提问者。通过这种“跳一跳才能够得着”的主动探索，新生们可以培养追求、闯劲与韧性，逐步提升认知水平，未来回首时定会收获颇丰。
随后，王院长针对选课提出具体建议。基于课内与课外时间1:3的比例，他建议新生不必填满课表，而应追求深度，利用各类资源深入探究，实现质的突破。总结而言，选课应遵循不贪多、强基础、重能力、有设计的原则。此外，王院长重点介绍了南京大学特色的“三三制”育人模式，强调其在学生知识拓展阶段的多元价值，以及在职业规划后期形成核心竞争力的作用。最后，王院长就学术诚信提出要求，强调同学们必须恪守学术准则，严守学术底线。
分会场 半岛体育（中国）官方网站 人才培养方案介绍暨选课指导
半岛体育（中国）官方网站教学副院长贾小氢从南大电子信息类专业的突出优势与专业课程体系切入，系统介绍了2025最新修订的人才培养方案与2021版方案对比下的主要变化与突出亮点，着重强调了培养目标的明确、专业课程的强化、专业类多元发展课程的拓展、对于“AI+”课程的推动建设以及通修课程的升级改造，并以微电子科学与工程专业为例，讲述了25版培养方案的三大亮点。他表示，25版人才培养方案在保持传统优势的基础上，重点强化了人工智能与电子信息学科的交叉融合。新方案增设“大语言模型与集成电路”等模块化方向课程，进一步推动数理基础与工程实践能力的深度融合。同时，学院通过增加本硕贯通课程，为学生提供更加多样的求学路径选择。他特别强调，学院正致力于搭建多元化的科创平台，包括校企联合实验室、学科竞赛基金和项目孵化机制，确保每位学生都能获得丰富的实践机会。
教务导师陈嘉艳为同学们带来了详尽且务实的全方位教务指导。涵盖通识学分修读、通修课程修读、教务相关规定解读，并公布教务导师的联系方式。围绕五大类本科课程，她重点解析了选课操作流程和补退选规则。针对电子专业特点，陈老师还列举了易挂科课程，为同学们敲响警钟，激励大家以更积极的态度投入学习。
图/文：南京大学毓琇书院
